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学校如何让一年级家长配合工作总结

作者:范文
来源:网络
日期:2020-09-19
阅读:341

如何做一个合格的六年级家长

六年级的学生,处于人生的一个小转折期,这个时候的他们希望得到他人的尊重和认同,希望老师家长不再把他们当小孩。而他们最大的弱点是经验、方法、策略的不足,使他们屡屡受挫。如果想让孩子有自己的思想,尽快成熟起来,家长就应积极地尊重和保护孩子,懂得如何正确地看待孩子出现的种种新问题,并给予及时的心理支持和辅导。

一、青春期性教育

每个人都有隐私,孩子也不例外。孩子有了隐私是孩子长大的标志,是孩子独立的表现,家长应该高兴。但是青春期孩子思维活跃,敢于表达自己的情感,自我控制能力还不够强。性成熟与性意识的发展促使他们开始对自己和异性的身心变化感兴趣,渴望与异性交往。而当前开放、多元文化的环境中,也充满了各种不良诱惑。对此,家长要主动了解孩子的心理需求,给孩子提供一些青春期异性交往的书籍和资料,也可以将自己或亲朋好友的青春期故事讲给孩子听,舒缓孩子因身体的变化而引起的羞涩、紧张、焦虑、害怕情绪。同时,引导孩子以集体和小组活动的形式,大方而潇洒地进行男女生交往。

二、孩子综合素质的培养

在学习上的差距已较明显,部分同学有松劲厌学情绪。然而,面临严峻的小升初问题,家长要多给孩子一点信心,无论如何都要杜绝类似虎头蛇尾的情况发生。注重综合素质的培养,包括孩子的表达能力,心理素质,文学素养等等。不仅要抓紧文化课的学习,还要关心时事,平时应该让孩子看看电视新闻,多和孩子聊聊新闻事件,正确引导孩子对社会现象的认识看法等。既然小升初考试无法避免,那么家长就要帮助孩子调整心态,以良好的心理素质,正却理解和面对考试,最大发挥自己的优势。

三、孩子责任意识的加强

六年级的孩子在学校是大哥哥、大姐姐,在家里也表现出小大人的样子。家长可以让孩子在力所能及的范围内承担一定的责任,比如整理房间、擦拭家具用品、清洗衣物等。面临毕业升学,家长要鼓励孩子坚持不懈,以积极的心态迎接挑战和选拔。引导孩子正确估计自己的能力,正确面对失败,增强自信心。让孩子明白,在许多事情上自己有一定提高空间的,只要通过一些训练,也是可以达到较高的水平,可以让自己跨越新的台阶。

一个人要取得优异的成绩,需要有合适的时机,合适的环境。家长和孩子一起经历了小学六年的成长历程,对比孩子出生后的第一个六年,每个家长都有很多的感慨。或许孩子不如从前听话,或许孩子优异的表现让你吃惊,或许在你不经意间突然发现他已长大……不论如何,孩子的成长是必然的,孩子的表现都可以在家长的身上找到些许痕迹。对即将到来的

中学生活,孩子会有新的不适应,为了给孩子提供健康快乐成长的家庭环境,与孩子共同成长仍然是家长努力的方向。

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办好家长学校,营造学生

良好的成长环境

滨海县五汛中学2016—2017学年度家长学校工作总结

为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出的“教育行政部门和中小学要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。要与社区密切合作,办好家长学校、家庭教育中心”的要求,结合我校“学校的一切都是为了学生的发展而存在”的办学理念,运用协同发展教育模式,以家长学校为阵地,通过有计划的系统培训,帮助家长不断地提高家庭教育水平和能力,为学生健康成长营造良好的成长环境。

我校在实践中不断研究家庭教育中出现的新问题、新情况,努力使家长学校工作向科学化、制度化、规范化方面健康发展。

一、宗旨明确,领导重视,抓好“指导工作”

我校家长学校在学校校长室、关工委的领导下,组织全体教职工学习办好家长学校的文件精神,切实提高对创办家长学校的认识,端正办好家长学校的态度。办家长学校旨在沟通学校、社会、家庭的联系,协助学校办学、育人,以及提高家长素质和家庭教育质量。学校领导非常重视家长学校的创办和建设,把办好家长学校看作是提高国民素质、培养人才的重要任务,建立健全家长学校的管理机构,把家长学校工作提到议事日程,纳入学校整体工作计划。

为做好家长学校工作,学校成立了由分管领导、关工委、退休教师为主要成员的家长学校工作指导委员会,由常务副主任韩仁帮同志负责家长学校的日常事务,各年级部也都成立了家长学校工作指导小组。家长学校工作指导委员会指导家长学校工作指导小组工作,家长学校工作指导小组将年级部在教学中出现的问题及时反馈给家长学校工作指导委员会,形成双向往来、意见互相交换、意图互相协商、达成共识,形成决策。

办学宗旨明确,我校家长学校的工作目标是:更新教育观念、提高家长素质、深入开展家教科研活动,促进我校家庭教育水平上新台阶,建立学校、社区、家庭三位一体的教育网络,指导家长帮助孩子提高学习成绩和相关能力,融洽家庭气氛,最终帮助孩子走上成功之路。


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